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Gli alunni delle Scuole Secondarie di Primo Grado dell'Istituto Comprensivo "Saverio Gatti" e della sezione staccata di Pianopoli, curati e diretti dalla professoressa Immacolata Fiozzo, hanno partecipato alla rassegna "Ragazzi in Gamba" presso l'auditorium "Nicotera-Costabile" di Lamezia Terme, proponendo uno spettacolo inedito "La shoah e le emozioni" e un ricco e variegato repertorio di melodie al flauto dolce soprano.
Lo spettacolo ha avuto inizio con l'esecuzione di due melodie al flauto dolce soprano: "Scindler's List"di John Williams e "La vita è bella" di Nicola Piovani.
"Scindler's List" è la colonna sonora dell'omonimo film ispirato alla storia vera di Oskar Scindler' il proprietario tedesco di una fabbrica di oggetti smaltati' che durante la seconda guerra mondiale ha salvato circa 1100 Ebrei dallo sterminio.
Il secondo brano "La vita è bella" è la colonna sonora dell'omonimo film; il titolo del film è tratto dalla frase del testamento di Lev Trotsky
"La vita è bella". Possano le generazioni future liberarla da ogni male, oppressione e violenza e goderla in tutto il suo splendore".
Sempre sulla musica della colonna sonora del film Schindler's list l'alunna Gioelle Cerminara si è esibita in una danza struggente, interpretando e materializzando attraverso la gestualità, il sentimento di disperazione di una donna ebrea che, strappata alla famiglia e agli affetti più cari, viene uccisa nel campo di concentramento di Auschwitz.
Molto toccante la canzone Auschwitz di Francesco Guccini eseguita dall'incantevole e accorata voce dell'alunna Kesia Guzzo.
Lo spettacolo "La Shoah e le Emozioni" si è concluso con la proiezione di un video molto emozionante tratto dal film "La Vita è bella" di Roberto Benigni e seguito dall'esibizione del balletto omonimo su musica del grande Nicola Piovani. I ragazzi, attraverso la forza della gestualità, hanno voluto ricordare a se stessi e al mondo che, nonostante tutto "la vita è bella".
Tutti i sessanta ragazzi della Secondaria di Primo Grado della "Saverio Gatti" insieme ai ragazzi della sezione staccata di Pianopoli sono tornati sul palco dell'auditorium per eseguire un carosello di brani dedicati all'amore nelle sue varie forme e da porre come antidoto al dolore, alla violenza e alla morte. Un momento catartico e liberatorio in cui il pubblico, sulle note delle melodie "Ti amo" e "Sarà perché ti amo" partecipava ritmando con le mani le melodie che si espandevano nell'aria e con forte e ripetuto applauso finale.

Anche quest'anno l'Istituto Comprensivo Gatti, come di tradizione da diversi anni, ha partecipato alla Rassegna nazionale "Ragazzi in gamba" giorno 1/ 2 aprile, con diverse classi. Gli spettacoli si sono tenuti nell'auditorium dell'Istituto Comprensivo Nicotera-Costabile, sito in via Giustiniano Porchio n.20 Lamezia Terme-Sambiase.

Gli alunni di classe 1 B della Primaria di Pianopoli, accompagnati dalla docente Mazzei Sina, che ha curato la regia, insieme con la docente Opice Angela, si sono esibiti nella chermesse teatrale de "IL BRUTTO ANATROCCOLO" una fiaba legata al Progetto Legalità; uno spettacolo basato soprattutto sull'attività motoria e musicale. I nuclei di significato contenuti nella fiaba de Il brutto anatroccolo sono molti. Quello principale è certamente l'esilio della diversità. Questa fiaba contiene una verità basilare per lo sviluppo umano, una delle rare storie che "incoraggiarono successive generazioni di outsiders a non darsi per vinte".
Il brutto anatroccolo, vittima innocente di uno scherzo del destino, è destinato a pagare duramente per la sua diversità subendo la derisione, lo scherno, le umiliazioni, fino all'esilio dalla comunità natìa. Nel suo peregrinare alla ricerca di qualcuno che lo accolga, il brutto anatroccolo cercherà riparo presso esseri umani, altri animali e altri luoghi: ogni volta, i suoi sforzi si tradurranno in dolorosi fallimenti. Viaggerà a lungo, rischiando più volte di morire, fino a ritrovarsi, per caso e con notevole stupore, accolto con affetto dai suoi simili, i maestosi cigni, approdo finale dell'anatroccolo nella sua comunità naturale, sembra rinvigorire tutto il suo essere, colmandolo di nuove energie e di slancio vitale, in una sorta di "riappropriazione del sé" che pone l'animo in una condizione di rinascita, di gioia e di vitalità.
Il messaggio dell'opera è stato : Esseri diversi è bello.

Il 2 aprile 2019 nella Giornata Mondiale della Consapevolezza sull'Autismo anche il plesso "Ferraro" si è dipinto di blu. Nei giorni precedenti le insegnanti hanno avvicinato i bambini al tema dell'autismo attraverso la storia dell'Unicorno Triste, racconto che è stato rielaborato dai bambini con semplicità, grande curiosità e sensibilità. A conclusione di ciò nella giornata di martedì i bambini insieme alle insegnanti hanno voluto lasciare un segno rappresentando un albero della vita in cui le foglie sono state realizzate con le mani dei bambini, ognuna diversa dall'altra, ognuna distante per non sovrapporsi ma al contempo vicina per non sentirsi sola, quindi un albero che raccoglie le sue foglie diverse ma che insieme nella loro diversità lo rendono unico e meraviglioso.

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Giorno 25 Marzo presso la scuola dell'infanzia "N. Green "si è svolta la festa di primavera. I bambini e le insegnanti insieme ad alcuni nonni sono stati " giardinieri per un giorno" piantando i fiori primaverili nel giardino della scuola.

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In data 20 marzo 2019 presso il plesso "A. Ferraro" i bambini supportati dalle insegnanti hanno percorso un viaggio nel mondo delle emozioni decidendo di soffermarsi sulla Felicità , questo nel rispetto di quanto raccomandato dall'ONU con la risoluzione A/RES/66/281 dove viene stabilito che in tutto il mondo in questa data venga celebrata la Giornata Internazionale della Felicità. La giornata è stata improntata sull'ascolto e la condivisione di tutti quegli elementi che possono condurre il bambino a provare una sensazione di felicità. Seguendo l'indicazione di Paulo Coelho in cui afferma che la felicità è qualcosa che si moltiplica quando viene condivisa si è deciso di concludere la giornata con la realizzazione di un lavoro di gruppo che ha impegnato entrambe le sezioni, si è cosi disegnato un grande sole felice in cui i raggi sono rappresentati dalle mani dei bambini all'interno della quale si é deciso di inserire una loro personale citazione sulla felicità.

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